免費・原創・故事結構

注音故事排序與理解卡

讀完短篇故事後,把六張事件卡打散,再一起排出先發生、接著發生與最後發生的事,不把閱讀理解變成考試。

不填姓名、無作答表單、不計分、不上傳、不儲存兒童檔案閱讀與重述練習;不是評量、分級或診斷

選一篇故事,重新排出事件順序

故事

六個事件已打散;一次移動一張卡。

小鳥找水

目前位置 1

ㄒㄧㄠˇㄋㄧㄠˇㄈㄟㄉㄠˋㄒㄧㄠˇㄏㄜˊㄅㄧㄢ

目前位置 2

ㄑㄧㄥㄔㄣˊㄒㄧㄠˇㄋㄧㄠˇㄈㄟㄔㄨㄕㄨˋㄌㄧㄣˊ

目前位置 3

ㄑㄧㄥㄨㄚㄊㄧㄠˋㄕㄤˋㄉㄚˋㄕˊ˙ㄊㄡ

目前位置 4

ㄊㄞˋㄧㄤˊㄕㄥㄍㄠㄊㄧㄢㄑㄧˋㄅㄧㄢˋㄖㄜˋ

目前位置 5

ㄒㄧㄠˇㄋㄧㄠˇㄑㄧㄥㄨㄚㄑㄧˇㄔㄤˋㄍㄜ

目前位置 6

ㄊㄚㄉㄧㄊㄡˊㄏㄜㄐㄧˇㄎㄡˇㄕㄨㄟˇ

列印時保留目前六張卡的順序與討論題;操作按鈕與宣傳內容會隱藏。

從讀出聲音走到理解意思

重新排列熟悉事件,能把注意力從讀出單一行文字,轉到記住整篇故事的角色、動作與前因後果。

四步低壓力練習

  1. 先保留全部注音,讀一次選擇的故事。
  2. 打散六張卡,先聊哪一件事可能最早發生。
  3. 一起移動卡片,聊聊之前、之後與為什麼。
  4. 顯示原始順序後重述故事,不計時也不打分。

相同原創故事,不同閱讀任務

卡片沿用三篇原創迷你讀本,讓文字保持熟悉;這裡增加的是排序與重述,不取代讀本,也不宣稱能測量閱讀理解。

進入故事練習前,還想加強符號、聲調或拼讀?

Lumi 注音星球是選配的練習層,提供聽音、描寫、聲調與拼讀遊戲。一次付費永久解鎖,無廣告、無訂閱、免帳號;不使用 App 也能完整使用上方免費排序卡。

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資料來源與適用範圍

官方第一學習階段目標包含「讀懂與學習階段相符的文本」(5-I-3)、「了解文本中的重要訊息與觀點」(5-I-4),以及利用圖像、故事結構等策略協助理解與重述(5-I-6)。官方資料只支持工具範圍;教育部沒有設計、測試或推薦這個獨立工具。

故事是從童書或練習單複製的嗎?

不是。三篇故事原本就是本站為免費迷你讀本創作,這裡只把原創事件做成排序卡。

顯示原始順序會替孩子評分嗎?

不會。它只供一起討論,沒有分數、計時、等級、通過或診斷結果。

為什麼卡片一直保留完整注音?

這次任務聚焦理解意思與事件順序,因此讓拼讀提示保持穩定。

卡片順序或回答會被儲存嗎?

不會輸入或收集任何回答,關閉頁面後卡片順序就會重設。