開始前請先知道
- 適合已接觸過部分注音符號的孩子；完全初學者可先從注音符號表開始。
- 請坐在孩子身旁，語氣保持輕鬆，每一題先不糾正或教答案。
- 若出現孩子還沒學過的符號，請按「換一組」，不要把未教過算成答錯。
- 孩子疲倦或挫折就先停止；今天的選擇只是一份練習筆記。
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3 分鐘注音觀察指南｜給家長的低壓力練習筆記
分別記下五個小觀察，再任選一個溫和活動；不加總、不評分、不分級，也沒有及格或不及格。
✓ 私密 · 不上傳 · 不儲存ⓘ 僅供練習 · 不是測驗或診斷
這份觀察指南取樣什麼？
五個面向包括符號認讀、聲調聽辨、拼音結合、字形書寫，以及用注音讀短句。它不代表 37 個符號的完整熟練度，也不評量口語中文、理解力或正式閱讀程度；更不是學校評量或專業診斷。
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請先選擇最接近今天表現的選項。
今天的五項觀察筆記
這五個選擇不會加總、排序，也不會換算成分數或階段。可從下方免費活動任選一項，也可以不安排下一步。
今天觀察到的情況
可自由選擇的免費活動
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這份獨立指南以低壓力的練習觀察為目的；符號字形與標示方式依台灣教育部資料核對，但本工具並非由教育部製作或背書。
家長常見問題
這是注音入學準備測驗、分數或診斷嗎？
不是。它只分別記下五項觀察，不產生總分或分級；不能判定入學準備度、閱讀程度、語言問題或任何發展狀況。
什麼時候可以再觀察一次？
只有再次觀察確實有幫助時才需要。請更換符號、拼音與短句，不要反覆練習或背熟本頁題目。
孩子平常很少說中文怎麼辦？
口語經驗需要另外補充。請把符號練習搭配對話、故事與流利的中文語音；不要把本頁任何選擇解讀為學習困難。
工具會蒐集孩子的答案嗎？
不會。沒有帳號、表單送出或雲端儲存；選擇只留在目前分頁，關閉或重設後就消失。