簡短回答
上方免費雙語工具包含三篇原創六頁迷你讀本與 18 句經核對的繁體中文句子。每頁只顯示一行短句，每個國字都有標準注音，同一篇故事可分三輪閱讀：顯示全部注音、遮住第二、四、六頁注音，再遮住全部注音。全程不用輸入、上傳、計時、計分或儲存，也可列印目前選擇的讀本。台灣官方第一學習階段目標包含利用注音讀物學習閱讀（3-I-4），以及以適切速率正確朗讀文本（5-I-1）。這些目標支持本工具的範圍，但教育部並未撰寫、測試或推薦這些獨立原創故事。
選擇一篇故事，第一輪保留完整注音。孩子理解六頁之間發生什麼後，再進入隔頁遮住注音的第二輪。最後重讀無注音版本是選配，不能證明流暢、熟練或已做好入學準備。不使用 App 也能完整使用免費讀本。
挑選前要注意什麼
- 三篇原創六頁故事，包含 18 句經核對的繁體中文句子
- 每個國字都有標準注音，並保留詞組間距與標點
- 三輪閱讀：完整注音、隔頁保留提示，再到無注音版本
- 瀏覽器直接閱讀與私密列印；免帳號、無表單、不上傳、不計時、不計分、不儲存個人檔案
- 英文與繁體中文頁面均直接連結教育部資料
實用的決策步驟
- 選擇一篇六頁故事，一起讀故事標題。
- 先顯示每個國字的注音，依序讀完六頁。
- 移除提示前，先簡短聊聊角色、動作與結局。
- 遮住第二、四、六頁的注音，再重讀同一篇連貫文字。
- 只有在過程仍輕鬆時才讀無注音版本；否則繼續保留提示。
快速比較
| 需求 | 要確認什麼 | 為什麼重要 |
|---|---|---|
| 讀單一句子時仍會停頓 | 加入六頁故事前，先回到短句閱讀卡 | 連貫文字需要跨越數行記住內容並串起意思 |
| 每一行都能讀，卻抓不到前後故事 | 保留全部注音，並聊聊每一頁發生了什麼變化 | 目標是串起前後意思，不是只讀完六個分開的句子 |
| 準備逐步減少注音提示 | 先隔頁遮住注音，再考慮全部遮住 | 中間輪次逐步減少一項提示，不把閱讀變成測驗 |